<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Results for "στο"</title>
    <description>Showing 1 - 20 results of 20</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;lookfor=%22%CF%83%CF%84%CE%BF%22&amp;type=Subject</link>
    <opensearch:totalResults>20</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <opensearch:Query role="request" searchTerms="%22%CF%83%CF%84%CE%BF%22" startIndex="0"/>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" href="http://oava-vufind.datascouting.com/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CF%83%CF%84%CE%BF%22&amp;type=Subject"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" href="http://oava-vufind.datascouting.com/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CF%83%CF%84%CE%BF%22&amp;type=Subject"/>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://oava-vufind.datascouting.com/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22%CF%83%CF%84%CE%BF%22&amp;type=Subject"/>
    <item>
      <title>9. Σχεδίαση ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 9 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/28c98b1c-1b4c-4568-9c70-7e3a3ddac567</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/28c98b1c-1b4c-4568-9c70-7e3a3ddac567</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>10. Σχεδίαση καμπυλών σχεδίου ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 10 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/fd78d388-0174-4121-a75a-6a4375306e37</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/fd78d388-0174-4121-a75a-6a4375306e37</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>12. Σχέδιο ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 12 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/1e165c8c-d69b-41da-918b-e83bd7c6ee61</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/1e165c8c-d69b-41da-918b-e83bd7c6ee61</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>13. Σχεδίαση σχεδίου ναυπηγικών γραμμών / Διάλεξη 13 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/68d7e9cc-8577-477b-b96b-4aa656f7fcaa</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/68d7e9cc-8577-477b-b96b-4aa656f7fcaa</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>11. Σχεδίαση διαγωνίων / Διάλεξη 11 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η σχεδίαση των Ναυπηγικών Γραμμών στα επίπεδα σχεδίασης, η αναλυτική περιγραφή σχεδίασης των καμπυλών που προκύπτουν από αντίστοιχες τομές επιπέδων του σχεδίου ανά επίπεδο, η αντιστοιχία των σημείων τομής στα επίπεδα σχεδίασης και ο έλεγχος του σχεδίου των ναυπηγικών γραμμών.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/b85ea906-1fa5-4398-a07f-83ba7d229624</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/b85ea906-1fa5-4398-a07f-83ba7d229624</guid>
      <author>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Χατζηκωνσταντής Γεώργιος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Δήλωση του Υφυπουργού παρά τω Πρωθυπουργώ και Κυβερνητικού Εκπροσώπου, Γιάννη Οικονόμου / Δήλωση του Υφυπουργού παρά τω Πρωθυπουργώ και Κυβερνητικού Εκπροσώπου, Γιάννη Οικονόμου: «Το νέο προσοντολόγιο – κλαδολόγιο, που αφορά τις προσλήψεις στο Δημόσιο, δεν επιφέρει καμία αλλαγή στη θέση των αποφοίτων δραματικών σχολών, διατηρώντας τους στο ίδιο επίπεδο με τα προϊσχύσαντα προσοντολόγια του Δημοσίου. Επίσης, το νέο προσοντολόγιο δεν αφορά προσλήψεις στην εκπαίδευση, οι οποίες για […]</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/144fa477-73ad-49bf-8206-c7481e372898</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/144fa477-73ad-49bf-8206-c7481e372898</guid>
      <author>Σπύρος Λουκόπουλος</author>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Σπύρος Λουκόπουλος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Κυτταρική βιολογία / Διάλεξη 6 / 6η Διάλεξη</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/41b619b2-f482-4d9f-9560-56171fad5b44</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/41b619b2-f482-4d9f-9560-56171fad5b44</guid>
      <author>Παναγιωτίδης Χρήστος</author>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Παναγιωτίδης Χρήστος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Προβλήματα συμπεριφοράς και «πειθαρχίας», η ασφάλεια στο σχολείο και η λειτουργία της σχολικής τάξης / Διάλεξη 8 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/bf6d1809-42a3-4743-a2ce-0049aedc65af</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/bf6d1809-42a3-4743-a2ce-0049aedc65af</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Εισαγωγικά - Γνωριμία με το μάθημα / Διάλεξη 1 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/57e2c200-0c49-4ca4-9569-6afa022ebf1b</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/57e2c200-0c49-4ca4-9569-6afa022ebf1b</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Προοδευτική Παιδαγωγική και Σχολικές Πρακτικές / Διάλεξη 3 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/c205875c-6a1c-4ae9-a713-0f5ebcf60198</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/c205875c-6a1c-4ae9-a713-0f5ebcf60198</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Παρουσίαση εργασιών φοιτητών και φοιτητριών- β' μέρος / Διάλεξη 13 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/e14cb145-56fe-4c28-b7f0-b0317be9613f</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/e14cb145-56fe-4c28-b7f0-b0317be9613f</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Παρουσίαση εργασιών φοιτητών και φοιτητριών- α’ μέρος / Διάλεξη 12 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/7ae22279-87b8-4a92-be4f-5e06d112261f</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/7ae22279-87b8-4a92-be4f-5e06d112261f</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ενέργειες και Δράσεις για τη διατήρηση του καλού κλίματος στην τάξη / Διάλεξη 11 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/ee16619f-4f79-42ba-b527-62b2f811477d</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/ee16619f-4f79-42ba-b527-62b2f811477d</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Μέτρα διατήρησης της καλής λειτουργίας της σχολικής τάξης και έλεγχος της συμπεριφοράς των μαθητών και μαθητριών- β' μέρος / Διάλεξη 10 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/57940de5-e4af-4869-b271-5b88cab1b13b</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/57940de5-e4af-4869-b271-5b88cab1b13b</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Μέτρα διατήρησης της καλής λειτουργίας της σχολικής τάξης και έλεγχος της συμπεριφοράς των μαθητών και μαθητριών- α’ μέρος / Διάλεξη 9 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/7453b37f-665c-4fd6-9cad-6d83acfa7446</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/7453b37f-665c-4fd6-9cad-6d83acfa7446</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Παραδοσιακή-Συντηρητική Παιδαγωγική και Σχολικές Πρακτικές / Διάλεξη 2 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/033e4a2a-4eef-40e3-905c-d2f3973f2f96</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/033e4a2a-4eef-40e3-905c-d2f3973f2f96</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Γιατί οι μαθητές και μαθήτριες αναπτύσσουν «μη αποδεκτές συμπεριφορές» / Διάλεξη 7 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/270b0984-92ef-455c-a355-964c743a9a70</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/270b0984-92ef-455c-a355-964c743a9a70</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ριζοσπαστική Παιδαγωγική και Σχολικές Πρακτικές / Διάλεξη 6 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/052bee00-0df8-4f72-9fb7-f45156ea3015</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/052bee00-0df8-4f72-9fb7-f45156ea3015</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ελευθεριακή Αγωγή και Σχολικές Πρακτικές / Διάλεξη 5 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/c2eda6e2-6ee5-4d2c-b063-13531f6aa5e2</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/c2eda6e2-6ee5-4d2c-b063-13531f6aa5e2</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ριζοσπαστική Παιδαγωγική / Διάλεξη 4 / σύντομη περιγραφή</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 08:02:26 -0500</pubDate>
      <link>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/3d9b9465-2b44-4100-9cff-a9e5f8c91d10</link>
      <guid>http://oava-vufind.datascouting.com/Record/3d9b9465-2b44-4100-9cff-a9e5f8c91d10</guid>
      <author>Ζάχος Δημήτριος</author>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Ζάχος Δημήτριος</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
