Suggested Topics within your search.
Showing 61 - 80 results of 80 for search '"Παιδαγωγική"', query time: 0.50s Refine Results
  1. 61
    Ενέργειες και Δράσεις για τη διατήρηση του καλού κλίματος στην τάξη / Διάλεξη 11 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  2. 62
    Μέτρα διατήρησης της καλής λειτουργίας της σχολικής τάξης και έλεγχος της συμπεριφοράς των μαθητών και μαθητριών- β' μέρος / Διάλεξη 10 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  3. 63
    Μέτρα διατήρησης της καλής λειτουργίας της σχολικής τάξης και έλεγχος της συμπεριφοράς των μαθητών και μαθητριών- α’ μέρος / Διάλεξη 9 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  4. 64
    Παραδοσιακή-Συντηρητική Παιδαγωγική και Σχολικές Πρακτικές / Διάλεξη 2 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  5. 65
    Γιατί οι μαθητές και μαθήτριες αναπτύσσουν «μη αποδεκτές συμπεριφορές» / Διάλεξη 7 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  6. 66
    Ριζοσπαστική Παιδαγωγική και Σχολικές Πρακτικές / Διάλεξη 6 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  7. 67
    Ελευθεριακή Αγωγή και Σχολικές Πρακτικές / Διάλεξη 5 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  8. 68
    Ριζοσπαστική Παιδαγωγική / Διάλεξη 4 / σύντομη περιγραφή
    by Ζάχος Δημήτριος
    Αναφορά-Παρόμοια Διανομή
    Published 2015
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  9. 69
    Ο αυθορμητισμός στη σκηνική προσφορά - Ο αυθορμητισμός στη σκηνική αποδοχή και στο σκηνικό μπλοκάρισμα / Διάλεξη 8 / Αναλύεται η έννοια του αυθορμητισμού και ακολουθούν σκηνικές «προσφορές» και άμεση αντίδραση.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  10. 70
    Αυθορμητισμός / Διάλεξη 7 / Αναλύεται η έννοια του αυθορμητισμού και ακολουθούν σκηνικές «προσφορές» και άμεση αντίδραση.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  11. 71
    Κριτική Έρευνα της Ειρήνης: Ορισμός, θεμελιωτές, στόχοι, πεδίο, μορφές βίας. Ερευνητικά Ινστιτούτα της Κριτικής Έρευνας της Ειρήνης και της Έρευνας της Ειρήνης γενικά / Διάλεξη 5 / Στην παρούσα διάλεξη παρουσιάζεται διεξοδικά το πεδίο της Κριτικής Έρευνας της Ειρήνης.
    by Μπονίδης Κυριάκος
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  12. 72
    Ερευνητικά πεδία της Κριτικής Έρευνας της Ειρήνης (άμεση, δομική και πολιτισμική βία, αντίθεση κέντρου-περιφέρειας), η διάχυση των αποτελεσμάτων της στην κοινωνία και ο ρόλος της Κριτικής Παιδαγωγικής της Ειρήνης / Διάλεξη 6 / Παρουσιάζονται στην εν λόγω διάλεξη τα ερευνητικά πεδία της Κριτικής Έρευνας της Ειρήνης και η διάχυση των αποτελεσμάτων της στην κοινωνία, ενώ παράλληλα αποσαφηνίζεται και ο ρόλος της Κριτικής Παιδαγωγικής της Ειρήνης.
    by Μπονίδης Κυριάκος
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  13. 73
    Σκηνικές προσφορές. Σκηνική αποδοχή και σκηνικό μπλοκάρισμα (εμβάθυνση μέρος 2) / Διάλεξη 12 / Η ενότητα αυτή βασίζεται στην κατανόηση και αποδοχή της λεκτικής και μη-λεκτικής έκφρασης του άλλου, στη συνεργατική δημιουργία ανά δύο και στην ομαδική συνεργατική δημιουργία.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  14. 74
    Σκηνικές προσφορές. Σκηνική αποδοχή και σκηνικό μπλοκάρισμα (εμβάθυνση) / Διάλεξη 10 / Η ενότητα αυτή βασίζεται στην κατανόηση και αποδοχή της λεκτικής και μη-λεκτικής έκφρασης του άλλου, στη συνεργατική δημιουργία ανά δύο και στην ομαδική συνεργατική δημιουργία.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  15. 75
    Σκηνικές προσφορές. Σκηνική αποδοχή και Σκηνικό μπλοκάρισμα. / Διάλεξη 9 / Η ενότητα αυτή βασίζεται στην κατανόηση και αποδοχή της λεκτικής και μη-λεκτικής έκφρασης του άλλου, στη συνεργατική δημιουργία ανά δύο και στην ομαδική συνεργατική δημιουργία.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  16. 76
    Κινητική αντίληψη και ευαισθησία (συνέχεια - εμβάθυνση) / Διάλεξη 6 / Ακολουθεί η απελευθέρωση της σωματικής έκφρασης μέσω της παντομίμας, όπου χρησιμοποιούνται όλες οι αισθήσεις και η απελευθέρωση της συγκινησιακής έκφρασης μέσω της κίνησης. Άμεση αντίδραση (λεκτική και μη λεκτική) σε εξωτερικό ερέθισμα.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  17. 77
    Συνοχή και εμπιστοσύνη στην ομάδα, κινητική αντίληψη και ευαισθησία - απελευθέρωση της σωματικής έκφρασης (θεατρικές δράσεις) / Διάλεξη 4 / Η ενότητα αναλύει την έννοια της συνοχής της ομάδας και το πώς επιτυγχάνεται η σταδιακή εμπιστοσύνη στους άλλους και στην ομάδα. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ολοκληρωτική συμμετοχή των φοιτητών/τριών (νοητική, κινησιακή, συναισθηματική) και η συνεργατική δράση στο παιχνίδι.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  18. 78
    Συνοχή και εμπιστοσύνη στην ομάδα, κινητική αντίληψη και ευαισθησία, απελευθέρωση της σωματικής έκφρασης (συνέχεια και εμβάθυνση) / Διάλεξη 3 / Η ενότητα αναλύει την έννοια της συνοχής της ομάδας και το πώς επιτυγχάνεται η σταδιακή εμπιστοσύνη στους άλλους και στην ομάδα. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ολοκληρωτική συμμετοχή των φοιτητών/τριών (νοητική, κινησιακή, συναισθηματική) και η συνεργατική δράση στο παιχνίδι.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  19. 79
    Συνοχή της ομάδας και ανάπτυξη εμπιστοσύνης σ’ αυτήν / Διάλεξη 2 / Η ενότητα αναλύει την έννοια της συνοχής της ομάδας και το πώς επιτυγχάνεται η σταδιακή εμπιστοσύνη στους άλλους και στην ομάδα. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ολοκληρωτική συμμετοχή των φοιτητών/τριών (νοητική, κινησιακή, συναισθηματική) και η συνεργατική δράση στο παιχνίδι.
    by Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
  20. 80
    "Εκπαιδεύσεις" και "Σπουδές" σχετικές με την Παιδαγωγική της Ειρήνης / Διάλεξη 3 / Στην εν λόγω διάλεξη παρουσιάζονται από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές και τις μεταπτυχιακές φοιτήτριες οι σχετικές με την Παιδαγωγική της Ειρήνης "Εκπαιδεύσεις" και "Σπουδές" υπό μορφή εννοιολογικών χαρτών (mindmaps) και "posters".
    by Μπονίδης Κυριάκος
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Published 2014
    Subjects: “...Παιδαγωγική...”
    Get full text
Search Tools: Get RSS Feed — Email this Search